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阳安乡加强干部教育培训助力精准脱贫攻坚战

作者:许祥乐 欧小芳
来源:阳安乡纪委
摘要:阳安乡高度重视扶贫领域干部教育培训工作,聚焦重点专题和关键力量,深入实施全覆盖、常态化、精准化教育培训,监督检验培训成果,着力提升各级领导干部和帮扶力量的政治素养和专业化
       阳安乡高度重视扶贫领域干部教育培训工作,聚焦重点专题和关键力量,深入实施全覆盖、常态化、精准化教育培训,监督检验培训成果,着力提升各级领导干部和帮扶力量的政治素养和专业化能力,助力精准扶贫。
       抓工作规划,全覆盖推进。紧扣中央和自治区市县委脱贫攻坚战略部署,把精准扶贫作为全乡干部教育培训的重点内容,列入各类主题培训班次必备课程。聚焦重点对象、关键力量,一是出台《阳安乡加强脱贫攻坚干部教育培训实施方案》,分党政领导干部、县乡驻村工作队员、帮扶联系人、村“两委”成员部等四大类,实行全覆盖业务培训;二是成立阳安乡脱贫攻坚干部教育培训工作领导小组,由乡人民政府主要领导任组长,分管扶贫领导任副组长,各专责小组组长任成员,具体责任扶贫业务培训;三是积极组织乡镇干部、帮扶干部、驻村干部、村“两委”干部、致富带头人、集体经济组织负责人、实用人才等参加上级培训。截至目前,全乡级层面共开展集中培训5场次,培训1100多人次,投入培训经费近万元。
       分类实施,精准推进。紧盯全乡脱贫攻坚目标任务,突出实践导向、需求导向、问题导向,实施精准培训,做到培训机制、内容、对象、要求“四精准”。“训前”紧盯需求,树立“勺子对准锅”的培训理念,紧扣脱贫攻坚需求,根据不同培训对象,科学确定培训主题,突出习近平总书记扶贫开发战略思想、脱贫攻坚相关政策、精准扶贫业务知识、脱贫致富专业技能四个方面重点内容,增强课程设置针对性,因人因时施教,使培训课程更加符合实际需求。“训中”问诊教学,对课程设置、组班模式、师资聘请等广泛征求意见,及时调整培训“菜单”,突出学员主体地位,增加案例教学、现场教学、学员讨论课时比重,有效激发学习兴趣和热情。“训后”自我检视,组织参训学员科学填写《教学质量整体效果评估表》,从内容安排、课程设置、联系实际、教学管理等9个方面对教学质量整体效果进行全面评价,并及时总结反馈。
阳安乡党委书记为机关党员上党课
        明确重点,精准培训。初步构建起“1+X”的培训内容体系。1,即习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署。X,即发挥行业优势和整合部门资源,坚持“缺什么补什么”,做到培训内容设计精准化、培训对象选调精准化、培训方式方法精准化。全面加强脱贫攻坚方针政策、工作方法、典型经验、作风纪律、心理健康、美丽乡村建设、产业培训、生态文明建设及乡村振兴等方面的培训,确保培训内容各有侧重,提升工作能力,提高工作效率,确保精准扶贫各项目标任务落实实处、取得实效。截至目前,全乡各专责小组已组织培训15期900多人次。
       典型引路,示范带动。加大树典型、树旗帜工作力度,总结提炼部门、村在精准扶贫实践中创造的好经验好做法,深入挖掘先进人物先进事迹,树立典型标杆,用身边事教育身边人。发挥好产业扶贫、就业扶贫、金融扶贫、健康扶贫、社保扶贫、生态扶贫等方面的榜样标杆作用,教育引导广大扶贫干部向先进看齐,涌现出阳安乡双合村脱贫致富能手王新杰等2020年市级脱贫攻坚先进个人,推动脱贫难攻坚整体水平全面提升。
       拓展平台,加强交流。在抓好专题讲座、集中培训等课堂集中学习的基础上,聚焦常态化、实效性原则,多方拓展教育培训平台。一是整合建立培训实训基地,充分发挥阳安乡夏墩坡特色“三馆”、圣山湖新时代文明实践站等干部教育现场教学基地开展现场教学,利用传统课堂和现场教学相结合的教学模式,将课堂讲授、现场观摩、现场讲学、讨论交流等方式有机结合,通过现场实践式、体验模拟式的亲耳听、亲眼看、亲身悟,让培训更直观、更贴合实际,提高教育培训的实效性和针对性。目前,全乡已整合教育培训阵地2个;二是加强交流学习,先后2次组织县乡派工作队员,到青龙、桥亭等兄弟乡镇学习取经,通过现场观摩、典型发言、集中点评等方式,树起了标杆,达到示范引领提升的效果。                                                                  阳安乡石面山村党支部组织党员外出参观学习                                             
       监督执纪,突出成效。在抓好干部教育培训的同时,乡纪委加强跟踪监督,把学习与实践结合,及时检验干部教育培训实效。乡纪委采用书面测试、随机访谈的方式,检验驻村干部、村“两委”干部对扶贫工作的认识和对村情、民情的掌握。通过明察暗访,询问贫困群众对帮扶干部服务工作的满意度,检查“好”的班子建设情况,督查扶贫领域资金公示公开和管理使用情况。加大对扶贫项目和资金的监督,加大对扶贫干部作风的督查,使干部教育培训达到实质性“产出”。今年以来,乡纪委督查村委干部值班情况4次、查看扶贫驻村干部民情日志3次、入户询问贫困户7次,查看村务、财务、党务“三公开”2次等,督促扶贫项目规范运行,帮助扶贫干部工作能力提升。
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